Resumen del encuentro sincrónico

Deben ser seleccionados en función de la propuesta

Los formatos de curso definen el diseño instruccional, es decir, la forma en la que se presenta la propuesta formativa a los usuarios. Se pueden estandarizar para cursos que tienen secuencias didácticas similares entre sí, pero siempre es preferible que el abordaje sea individual de acuerdo a cada tema y características de los usuarios destinatarios. 

Tienen características propias

En moodle, cada formato de curso tiene características propias, por lo que puede suceder que alguna funcionalidad esté presente en un formato y no en otro. La extensión y profundidad del contenido del curso, pueden ser criterios que ordenen la elección del formato más apropiado a la propuesta que se quiere diseñar. 

El diseño de la propuesta es igual de importante que el formato de curso elegido

Además de que un curso sea visualmente atractivo y convocante, debe respetar un lógica interna que esté diseñada según el perfil del usuario destinatario. Armar secuencias didácticas que garanticen un proceso cognitivo adecuado, será clave para lograr los objetivos de aprendizaje.